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幼儿教育作为基础教育的重要组成部分,在培养幼儿的个性品质、行为习惯等方面起着重要的作用。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。”由此可见,游戏和生活对幼儿学习的重要性。基于此,笔者探讨了陶行知生活教育思想在幼儿教学中的应用,以期达到激发幼儿的学习兴趣,提升幼儿教育的效果。(剩余3621字)
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陶行知生活教育思想在幼儿教学中的应用
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