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游戏是幼儿喜欢的一种活动形式,能带给他们快乐的情感体验。随着安吉游戏的推广,幼儿园越来越重视自主游戏的开展。教师应组织幼儿进行自主游戏,为他们提供充足的材料,让其进行自由选择,以满足幼儿的发展需求,培养幼儿形成积极、主动的创造型人格。
一、自主游戏的概念和价值取向
自主游戏是由幼儿自己的兴趣和需求引发的,它与自由游戏有着本质的不同,是在幼儿园教育的框架下开展的。(剩余2806字)
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保护和支持幼儿自主游戏的方法
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