谈谈大班幼儿在游戏化课程中的主动学习能力

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生活中，我们时常发现幼儿主动学习的情景，如幼儿发现了一只小甲虫并捉来观察，看到天空的云彩后画出一只“云彩大象”，跟随小伙伴一起跳绳，和家长一起做面食并包出了饺子，在游戏中模仿扫地而学会了使用扫帚……在这些情景中，幼儿以一种玩耍的方式进行着学习，他们没有既定目标的指引，在观察中体验、表达和交流，然后获得新的技能。（剩余3595字）

试读结束

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