儿童视角下幼儿园课程游戏化的思考与实践
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幼儿教育是为幼儿幸福人生奠基的重要阶段，而幼儿的学习是以兴趣为驱动力的。因此，提高幼儿园教学活动的趣味性，激发幼儿的学习兴趣就显得尤为重要。游戏是幼儿最喜欢的活动形式，课程游戏化能达到寓教于乐的目的，可以很好地吸引幼儿的注意力，激发幼儿的学习兴趣，增强幼儿教育的效果。在开展教学活动的过程中，教师应改变以往的教学方式，根据幼儿的兴趣特点，积极探索课程游戏化的方法，以增强教学活动的趣味性，真正让幼儿在轻松、愉悦的氛围中获得经验和知识，从而有效地促进幼儿的成长与发展。（剩余3300字）