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摘 要：项目式学习通过提升学生主动学习能力、增强实践操作与创新能力，以及促进跨学科整合与综合素养提升，在高中化学教学中展现出显著优势。文章阐述项目式学习在高中化学教学中的应用价值，并提出设计化学项目主题、分组实施化学项目、展示化学项目成果、评估化学项目效果以及拓展化学项目应用五个方面的应用策略，旨在为高中化学教学改进提供有效参考，提高教学质量，培养学生综合素养。（剩余4502字）
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项目式学习在高中化学教学中的应用探究
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