数字技术在高中化学翻转课堂中的应用探究

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摘 要：高中化学课程的设计，有利于推进科学教育的实施，提高学生的科学素养，从而促进学生的多方面进步与成长。新课标背景下，更加注重发挥学生在课堂中的主体作用，激发学生建构化学知识与技能的自主性。因此，高中化学教师应当认识数字技术对教育教学的支持作用，应用数字技术构建翻转课堂，以变革后的教与学方式，为学生未来的发展打下良好基础，充分发挥高中化学课程的育人功能。（剩余6081字）

试读结束

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