STEAM教育理念下的小学数学教学设计分析

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摘 要：随着社会发展和技术进步，数学教育课程在学生发展阶段的重要性日益凸显。课程改革作为教育改革的重要方向，对优化小学教育阶段的数学教育具有深远影响。基于此，文章分析小学数学教学设计在STEAM教育理念下遵循的原则及其存在的问题，并深入探究基于STEAM理念下的小学数学教学设计策略，具体涉及设定数学教育目标、整合数学教育资源、设计数学教学空间、展开问题设计等内容，希望能更好助力学生全面发展。（剩余6001字）

试读结束

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