初中数学教学中实施项目式学习的研究
——以“一元一次方程”为例
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作者简介：劳萍飞（1975～），女，汉族，杭州萧山人，萧山区闻堰初级中学，研究方向：初中数学。
摘 要：在新课改强调课程教学提质增效大背景下，参考单元整体式教学、学习任务群的思路来打造项目式学习的新样态，是推进数学教学改革取得成效的有益尝试。初中数学教师要把握好项目式学习的内涵、充分发挥出数学项目式学习的优势，通过科学合理的项目推进手段来保证学生实现深度学习。（剩余5889字）
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