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作者简介:孟继新(1966~),男,汉族,山东德州人,宁津县第二实验小学,研究方向:小学语文教学。
摘 要:新课标的发布和实施对小学语文生活化教学活动的开展产生了巨大的影响,教师在教学改革实践中应更加重视生活化教育元素的充分挖掘和教学体系的构建,要在课堂教学中彰显童趣,有效促进小学生语文学习能力的提升,确保他们在学习实践中获得积极的体验和感悟。(剩余7036字)
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新课标下小学语文生活化教学实践探析
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