“双减”政策下初中美术生活化教学分析研究

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作者简介：赵明胜（1987～），男，汉族，甘肃永登人，永登县河桥镇初级中学，研究方向：初中美术教学与研究。

摘  要：随着“双减”政策的贯彻落实，提升课堂教学质量与有效性已经成为义务教育阶段各学科开展教学工作的主要目的以及基本原则，给小学和初中文化课的教学带来了巨大的变革，如何在实践教学的过程中推进学生的全面发展与成长已经成为当前义务教育阶段各学科教师思考的问题。（剩余6178字）

试读结束

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