试论核心素养背景下初中地理人地协调观的培养

作者简介：林细珍（1971～），女，汉族，福建漳州人，福建省漳州市龙海区实验中学，研究方向：中学地理教育。

摘  要：文章旨在探讨在核心素养背景下，如何培养初中地理人地协调观。当今社会，人类与地球的相互作用越来越紧密，所以培养学生的人地协调观显得尤为重要。文章首先介绍了人地协调观的概念，然后分析了核心素养背景下初中地理人地协调观培养的重要性与紧迫性，最后探讨了如何通过实践教学来培养学生初中地理人地协调观，以期为学生形成正确的人地关系观念提供参考和启示。（剩余9130字）

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