核心素养导向下学生表达能力的培养探究

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作者简介：林武仁（1973～），男，汉族，福建龙海人，漳州台商投资区角美中心小学，研究方向：小学数学教学。

摘  要：新课程教学改革把培养学生数学的核心素养作为育人的最终目标，其中数学语言表达能力的培养尤为重要，教师要在课堂教学过程中引导学生发现问题，带着问题兴趣盎然地进入课堂探究，创设真实的课堂教学情景，让学生经历知识的形成过程。（剩余8964字）

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