“双减”背景下多媒体技术优化小学数学教学探究

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随着“双减”政策在全国各地的落实与推进，减量、增质、提效成为教育教学发展的新方向，在学科教学结构调整与环节设计等方面起到关键性的导向作用。在信息化时代的背景下，多媒体技术走入各行各业，为我们的生产生活带来积极影响，教育行业自然也不例外。多媒体技术与教育教学的融合，顺应了时代发展背景下的教育趋势，突破了教学活动中的诸多难题。（剩余4455字）

试读结束

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