主题情境创意语言策略

——以小学语文古诗词为例

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语文教育在小学阶段起着至关重要的作用，对学生的语言表达能力和文化修养有着深远影响。而古诗词作为中华文化的瑰宝，不仅展示了中华民族的智慧和情感，也是培养学生情感认知和语言表达能力的重要途径，通过提前创设情境，引导学生思考和感知主题，融入创意活动和表达方式，鼓励学生灵活运用语言，并引导学生建立情感连接，提高学生的语言表达能力，培养学生的创新思维和创意表达能力，提升学生的情感认知和文化修养。（剩余4531字）