在高中生物教学中培养学生社会责任感的方法
《普通高中生物学课程标准》指出，学科核心素养是学科育人价值的集中体现，高中生物教学以学生核心素养发展为宗旨。高中生物学科的核心素养包括生命观念、科学思维、科学探究和社会责任，可见，在高中生物教学中培养学生的社会责任感对课程标准的顺利落实有益。就当前现状而言，部分高中生物教师在教学过程中忽视了学生社会责任感的培育，或者由于本身缺乏相关理论或经验，导致其在依托高中生物教學培养学生社会责任感的过程中屡屡受挫，未能达到预期效果，而这又会在一定程度上削弱其培养学生社会责任感的积极主动性，最终形成恶性循环。（剩余4444字）
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