丰盈学习体验　生发学生智慧落实数学素养

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［摘  要］ 教师要沟通教学内容和具体学情，对教学内容进行创造性加工和处理，让学生亲历数学探究过程，丰盈其学习体验，实现知识的建构和智慧的生长，无痕发展其数学核心素养。研究者结合多个案例阐述具体做法，用多样化情境促进学生思维的发散，用多样化活动构建研究平台，从而生发学生的智慧。

［关键词］ 学习体验；智慧；数学素养

数学学科强调领悟，为了推进学生的深度学习，使学生透过现象挖掘数学本质，教师应留给学生充足的时间与空间，让学生经历观察、实践、探索和交流的全过程，使学生在丰盈的学习过程中积累充分而必要的经验，获得充足和有效的体验，自然生发数学智慧，不断提升数学素养。（剩余2653字）