深度学习理念下高中数学单元整体教学实施策略探究

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【摘要】单元整体教学具有整体性、主体性、比较性等特点，对培养学生的核心素养、深化教学改革有着重要意义.文章分析了单元整体教学模式的内涵、深度学习理念，结合深度学习理念下高中数学单元整体教学的实施意义，借助具体的教学案例，从确定单元教学主题、深挖单元教学内容、优化单元整体教学、开展小组合作学习、重视教（剩余6070字）

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