“读思达”教学法在小学数学解决问题教学中的运用研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

【摘要】为了进一步发挥并强化小学数学教学在学生问题解决能力培养中的关键作用，文章深入研究了“读思达”教学法的应用，首先，概述了“读思达”教学法的基本原理，并强调了这一教学方法在促进学生深入理解、提高学生问题解决能力及强化学生交流表达能力方面的重要性，随后通过一些具体的案例呈现了该教学法在小学数学教学（剩余5015字）

试读结束

目录
monitor