项目式学习背景下初中数学单元整体教学策略探究

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【摘要】文章基于项目式学习背景研究初中数学单元整体教学设计与实践策略.首先介绍了项目式学习的内涵及其理论基础，其次分析了项目式学习背景下初中数学单元整体教学设计的原则，最后结合具体教学案例探析项目式学习背景下初中数学单元整体教学设计策略，指出教师可通过整合教学内容、综合分析学情、梳理教学思路、规划教（剩余5588字）

试读结束

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