初中数学大单元复习课深度教学策略分析

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【摘要】深度教学是不同于浅显化教学的新兴教学模式，提倡从学科本质、学科核心素养培养出发进行课程设计，加深学生对于学科的理解.为响应初中数学核心素养培育号召，践行初中数学大单元深度教学举措，保证数学复习课教学效能的提升和学生学科能力的提升，文章先简要分析了初中数学大单元复习课深度教学的内涵与价值，然后（剩余5616字）

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