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【摘要】行程应用题是小学数学的重点与难点,学生在求解这类问题时往往会不知如何入手.一来行程问题本身涉及了时间、速度与路程三个量,二来行进的过程本身可能比较复杂,比如追及问题等,学生如果没有理清其中的关系,就无法列式进行计算.文章首先分析了线段图在行程应用题教学中的作用,然后列举了常见的行程应用题,旨(剩余4013字)
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线段图在小学行程应用题教学中的应用
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