初中数学教学中小组合作学习模式的构建研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

【摘要】小组合作学习是一种科学高效的教学模式，在新一轮的初中数学教学改革中，重视小组合作学习模式的构建和应用，不仅能够促进学生对数学课堂的深度参与，也能培养学生互动、协作、创新的积极情感，拓宽学生数学素养与关键能力的发展空间.文章主要简述了小组合作学习模式的内涵，分析该模式在初中数学教学中的构建意义（剩余4988字）

试读结束

目录
monitor