基于高阶思维培养的初中数学解题教学研究

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【摘要】高阶思维是当前社会对学习者的基本要求，初中数学解题教学对学生的高阶思维发展具有鲜明的促进作用.文章研究基于高阶思维培养的初中数学解题教学，在概述高阶思维，说明初中数学解题教学特点的基础上，提出创设高阶情境等策略，旨在启发教师在初中数学解题教学中，以复杂问题为起点培养学生高阶思维，通过为学生搭（剩余5189字）

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