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【摘要】项目化教学作为一种新型教学模式,强调指导学生完成系列知识学习,在项目任务完成过程中梳理知识脉络,从而激发学生的数学学习兴趣,强化学生的数学学习动机.基于此,文章简述了小学数学项目化教学的意义,并从创设项目化教学情境、明确项目化角色定位、设计项目化研究问题、组织项目化成果展示、优化项目化教学评(剩余5263字)
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项目化教学在小学数学教学中的应用策略
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