小学数学教学中学生数学思维的培养策略

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【摘要】教育改革背景下，教师不仅要关注学生知识的掌握情况，还要关注对学生数学思维的培养.为实现理想化的教育目标，文章在分析小学数学教学中学生数学思维的培养价值基础上，提出教师可以通过借助生活事件，创设思维培养情境、巧用数形结合，发展学生抽象思维、设计合作实践，锻炼学生创新思维、组织讲题训练，强化学生（剩余5081字）

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