小学数学教学中合理运用“纠错”的策略

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【摘要】小学生正处在数学核心素养发展的初期，在学习中经常会出现各种各样的错误，而重视运用“纠错”，不仅能够避免学生的错误扩大化，也有助于学生良好学习习惯的养成，对数学教学的整体效率提升具有显著的促进作用.文章重点研讨小学数学教学中合理运用“纠错”的意义，从实际学情出发，结合具体的课堂教学案例，探讨运（剩余5601字）

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