教育数字化赋能小学高质量发展

——浅谈草河小学开展“基于智慧学习卡的四环递进式学科教学模式”

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘 要：随着教育部2022年工作要点的公布，一个新的词汇“教育数字化”进入我们的视野。同年10月，党的二十大报告明确提出：推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。面临新的形势，经历了“三通两平台”“三全两高一大”信息化洗礼的中小学教育教学如何迎接新变革，就成了热议的话题。因此，文章探讨草河小学开展“基于智慧学习卡的四环递进式学科教学模式”，以教育数字化赋能小学高质量发展。（剩余3736字）

试读结束

目录
monitor