探索小学英语“三融六乐”教学模式的实施

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摘 要：“三融六乐”是素质教育视域下出现的一种新型教学范式。其中，“三融”主要指融合五育、融通技术、融汇四评，“六乐”是指乐研、乐学、乐教、乐动、乐思、乐创。基于此，小学英语教师要坚持信息技术赋能，不断优化教学提问，发挥评价效益，以及融合五育内容，拓宽自身教学视野和学生认知视野。

关键词：小学英语；“三融六乐”；教学模式

近几年，教育界形成全面奉行减负增效提质的发展态势。（剩余2327字）

试读结束

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