项目式学习视域下教学评一体化的策略

——以部编版三年级语文上册第八单元《一个粗瓷大碗》教学为例

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摘 要：《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出立足学生核心素养发展，充分发挥语文课程育人功能及增强课程实施的情境性和实践性，促进学习方式变革。文章介绍利用项目式学习，结合教学评一体化模式开展教学，让学生可以在课程中全要素评价、全过程评价、全员评价，让学生在评价过程中，不断提高自身的语文核心素养。（剩余2841字）

试读结束

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