项目式学习下英语微写作促进英语读写能力的实践

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摘 要：《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》旨在增强知识学习与学生经验、现实生活之间的联系，注重真实情境创设和解决问题能力培养。以绘本为媒介的项目式学习是通过解决一系列相互关联的问题，让学生在创作与展示绘本中去学英语、说英语、用英语，从而提升学生的英语读写能力。写作难题分解为微写作的阶梯式训练，使学生置身于日常生活中的亲身经验，以生动、形象的绘本为载体，让学生创造性地解决实际问题，从多方面促进学生的全面发展。（剩余3429字）

试读结束

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