立足传统文化 实施语文教学
——优秀传统文化在小学语文课程中的渗透对策
摘 要：每一个民族在历史不断发展的过程中都会形成自己独特的文化，这些文化是需要继承、发扬的。新课标要求语文教师要主动担起传统文化教育的责任，在课堂教学中通过多种方式向学生普及和介绍我国优秀的传统文化，既要让学生掌握基本语文知识，也要让学生领略传统文化的特点，使他们形成一定的文化素养。因此，文章立足于教学实践，从“以语文教材为依托，挖掘传统文化素材”“以生活情境为载体，渗透优秀传统文化”以及“以探索发现为核心，践行优秀传统文化”三点分析如何在语文课程中渗透传统文化。（剩余2851字）