快乐读书吧：“笑与泪，经历与成长”导读课教学设计

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一、课时目标

1. 通过阅读封面、了解作者、出示经典评论等方法，激发阅读小说的兴趣。

2. 通过阅读片段，感知人物形象，关注小说情节，学习阅读的方法。

3. 制订个人阅读计划表，自主阅读《童年》《小英雄雨来》《爱的教育》这三本小说，了解小说内容。

二、教学过程

板块一 谈话导入，激发兴趣

1. 谈话导入：从我们呱呱坠地起，就踏上了成长之旅。（剩余2739字）

试读结束

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