九年一贯制学校“一体化建设”的实践探索

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摘 要：九年一贯制学校有利于整合教育资源，实现教育一体化，在教育实践中，也存在“中小学割裂”“管理难度加大”等不足。番禺区石楼镇海鸥学校从文化建设、管理重构、课程实践等方面，探索了九年一贯制学校“一体化建设”的路径，取得了较好的成效。

关键词：九年一贯制；一体化建设；学校文化；管理；课程

九年一贯制学校是近年来我国探索实践的一种新的学制形式。（剩余3580字）

试读结束

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