云南涉农高职院校双师型教师培育路径探究
——以大理农林职业技术学院为例
摘要：教师是教育质量的根本保障，双师型教师队伍建设对提升职业教育质量至关重要，现已成为当前职教研究的热点之一。以大理农林职业技术学院双师型教师队伍建设为例，对双师型教师队伍建设的背景，现状进行分析。针对双师型教师培养和双师型团队建设，实施多维度策略，从学校层面和教师个人层面进行探索。结果表明，双师型教师队伍建设取得显著成效，有效促进了教育教学质量的提升，为培养高素质技能型人才和服务地方经济社会发展奠定了坚实基础，亦为其他高职院校双师型教师队伍建设提供了借鉴。（剩余5276字）