地域特色文化与汉英翻译实践教学的融合探索

——以东莞城市学院为例

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摘要:地域特色文化是中华文化的重要组成部分,也是大学思政教育的主要载体。地方高校英语专业应充分利用地域特色文化,将其融入汉英翻译实践教学,以突出课程思政理念对专业实践课程教学改革的指导作用。为此应开发和利用地域特色文化资源,推动校内外联动合作,培养师生的文化志趣和实践能力,并探索、改进地域特色文化与汉英翻译实践融合发展的教学新途径。(剩余6183字)

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