“一带一路”下浙江省药学职业教育国际合作策略分析

摘要：本文阐述了“一带一路”背景下浙江省药学职业教育国际合作的现状，从顶层设计与体制机制、国际合作层次与质量、专业标准与资源输出能力、校企协同与本土化融合4个角度分析现存不足，并提出人才培养模式创新、科研合作与成果转化、文化交流与品牌建设、政策支持与保障机制的完善策略。

关键词：药学职业教育；国际合作；浙江省；“一带一路”

中图分类号：F74       文献标识码：A      doi：10.19311/j.cnki.16723198.2025.14.014

随着“一带一路”的逐步实施，随着“健康中国”战略的推进，以及我国与“一带一路”国家的医药合作将更加频繁，开发“一带一路”国家的医药商品市场潜力巨大。（剩余4987字）