计量经济学课程思政教学改革路径探究
摘要：针对当前本科计量经济学课程教学存在的问题及其课程思政的现实情况，通过整理、归纳计量经济学典型知识点，提出大学生计量经济学课程思政改革的具体路径。依据计量经济学不同知识点，明确课程思政元素的融入方向，为计量经济学教师开展思政教学提供切实可行的参考。
关键词：计量经济学；课程思政；改革路径
中图分类号：F23 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2025.14.041
2016年，习近平总书记明确指出，高校思想政治工作事关高校人才培养的根本问题，要求将思想政治工作贯穿教育教学全过程[1]。（剩余6604字）