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摘要:课程思政建设是落实立德树人根本任务的关键举措,对于培养全面发展的高素质人才意义重大。国际结算作为国际经济与贸易专业的核心课程,在专业人才培养中占据重要地位。本文深入剖析国际结算课程思政开展过程中存在的问题,结合国际结算课程思政实践经验提出相应的课程思政建设路径。通过挖掘课程思政元素、创新教学方法、完善评价体系等措施,促进专业知识与思政教育融合,实现培养具备扎实专业素养和正确价值观的国际贸易人才的育人目标。(剩余4398字)
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国际结算课程思政教学的探索与实践
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