基于真实世界问题的高中物理情境教学研究

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1引言

在高中物理教学中，真实世界问题的引入为情境教学提供了理论与实践的双重支撑.物理学科的本质在于揭示自然界的普遍规律，而真实世界问题则通过具体的生活现象与技术应用，为学生提供了理解物理规律的生动平台.情境教学通过将物理知识与实际情境相结合，打破了传统教学的抽象性与孤立性，促进了学生对物理知识的深（剩余4390字）

试读结束

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