结构化视角下专题复习课的教学主线设计

——以理想气体方程新情境应用的专题复习为例

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高中物理专题复习课是帮助学生梳理知识、深化理解、提升应用能力的重要教学环节.在理想气体方程的复习中,结构化教学强调知识的系统性和关联性,从结构化视角设计教学主线,有助于学生构建完整的知识框架,提高解决复杂问题的能力.

1结构化视角下教学主线设计的原则

1. 1 系统性原则

将理想气体方程相关的知识进(剩余2068字)

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