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【摘要】在中学数学教育领域,思维可视化作为一种有效的教学方法,借助图形、符号、图表等视觉辅助工具,将数学中抽象的概念和解题步骤具体化、形象化,从而协助学生更深入地理解和掌握数学知识.本文深入探讨思维可视化在初中数学解题教学中的应用,分析其在提升学生解题能力、培育数学思维方面的积极影响.首先概述思维可(剩余4260字)
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初中数学解题教学中思维可视化的运用探究
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