基于核心素养的初中数学深度学习的课堂教学

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【摘要】随着教育改革的不断深入，核心素养的培养已成为我国教育的重要目标，而初中数学作为学生基础教育的关键学科，其教学方式对于培养学生的核心素养具有重要影响.本文以深度学习为理论基础，探讨核心素养视角下初中数学深度学习的课堂教学策略.首先概述数学核心素养与深度学习的内在联系，进而提出设置明确学习目标、（剩余4493字）

试读结束

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