探究式教学法在初中数学教学中的应用

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【摘要】探究式教学法以学生为中心，强调问题解决和知识生成，通过构建情境、交互合作和动态反馈促进学生数学思维的发展.在初中数学教学中，其对函数变化规律、几何空间推理等核心能力的培养尤为显著.通过创设复杂问题情境，如几何模型实验，学生实现对数学本质的深层次理解.探究式教学可有效弥补传统教学的不足，提升学（剩余4758字）

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