初中数学教学生活化与学生学习兴趣培养策略

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【摘要】随着教学改革的持续推进，在现代化初中数学教学中，倡导教师积极落实生活化教学，通过创设真实的生活化情境，激发学生的学习兴趣，同时降低课程知识的理解难度，提高学生学习的自主性，从而引导学生学习生活中的数学，培养学生用数学知识解决问题的能力，促进学生数学核心素养的发展.本文从“预习任务生活化”“教（剩余4460字）

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