初中数学新教材学习方法引导方案分析

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【摘要】随着新课程标准的实施，初中数学教材发生了显著的变化，新教材更加注重学生数学核心素养的培养和实际应用能力的提升.面对新的教材和教学要求，教师要结合新教材的特点、教学目标和学生的学习现状探究有效的学习方法引导方案，以此帮助学生更好地适应新教材的要求，熟练地掌握数学知识，进而培养学生的数学核心素养（剩余4361字）

试读结束

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