素养导向下的初中数学探究式教学路径

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【摘要】随着教育改革的不断深入，我国教育正逐渐从应试教育转向素质教育.初中数学教育也从知识传授向素养培养转变.探究式教学法与教育改革的目标相契合，对培养学生的数学素养具有重要的促进作用.本文以素养为导向，主要探讨初中数学探究式教学，在明确初中数学探究式教学思路的基础上，提出具体的探究式教学路径，包括（剩余4440字）

试读结束

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