传承民族特色，流转四季智慧

——二十四节气在幼儿教育中的应用

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在经历了漫长五千年的沧桑巨变，中华民族兼容并包，累积了大量不同类型、别具特色的文化遗产，这些文化遗产亟待继承与传播。二十四节气是中国古代历法的重要组成部分，是古人对自然发展规律的智慧探索，彰显着人与自然的融合关系。经过数千年的发展，二十四节气已走进千家万户，成为人们生活的一部分。在幼儿园教育活动中融入二十四节气文化，能够帮助幼儿更好地认识传统文化、继承传统文化。（剩余3195字）

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