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小学高年级作文教学有效策略初探

写作是语文听、说、读、写四项基本技能之一,如何提高学生的写作水平,已成为广大小学教师探究的重要课题。语文课程标准明确指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。(剩余3282字)

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