巧用点拨，激活学生思维

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点拨是一种教学智慧。在学习的过程中，学生难免会遇到困难，如果教师在学生遇到困难的关键时刻及时引导，对解题方法或思维方式进行适当点拨，能够消除学生在探索过程中的各种疑问。找准点拨的切入点，不仅能够激活课堂，而且能够激发学生思维，使其学习能力不断提升。

一、在断层处点拨，拨动思维之弦

小学数学学习的过程，是学生思维不断发展的过程，学生在学习时，要不断感知新事物，借助思维活动来发现问题并解决问题。（剩余3273字）

试读结束

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