教师阅读，奠基专业发展

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本文系陕西高等教育教学改革研究项目《地方师范院校汉语言文学专业教师教育类课程思政的改革与实践》阶段性研究成果，编号为：21BY170。

关于阅读的话题，仁者见仁智者见智，但大家对于阅读重要性的认识高度一致。无论是习近平总书记“希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围”的殷殷期盼，还是朱永新先生“专业力量深度助推全民阅读”的奔走呼号，都昭示着专业阅读应更加深度融入教师的职业生活。（剩余3450字）

试读结束

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